Anonim

28天后（2002年）在印度語/烏爾都語中解釋的影片|殭屍28天后總結हिन्दी

在故事結尾處的《江之片（OOIMA吉時）》中，

這個男孩石田壽也終於與他以前欺負的聾啞女孩西壽宮再次見面。

我的問題是故事的後三頁中他們之間的手語交換。這些跡像是什麼意思？

男孩為什麼臉紅了，然後回答：“真是令人尷尬！你怎麼能這麼說呢？！”在倒數第二頁？在最後一頁中，當女孩抓住他的手時，為什麼他說“那不是我的意思！”？

相關4頁。 （負數，因為我是從上數起）

第-5頁

第-3頁

第2頁

第-1頁

6
  • 我標記了日語和手語，因為手語可能是特定於國家/地區的。
  • 這很有可能是日語手語，JSL。沒有方便的三語翻譯員（JSL，日語，英語），您將不得不查找JSL詞典，該詞典將是日文，然後將其翻譯成英文。眾所周知，藝術家會編造東西（這是面板漫畫還是動畫？），即使不這樣做，當您僅獲得快照或視頻中的尷尬角度時，標記也可能變得難以理解。
  • @MatthewMartin：這是漫畫（面板漫畫）。
  • 我認為包括相關的小組而不是讓可能回答的人去追捕他們會很有幫助。
  • @nhahtdh您的絕妙計劃是成功的-它使我得以閱讀 Koe no Katachi。感謝您提出這個問題- Koe no Katachi 可能是我讀過的最好的單發鏡頭！

它在JSL中說“你是我的朋友”。代詞似乎與ASL相同（指著相關人的手指代表您/我/他/她/它），而被上下文握緊的雙手似乎意味著朋友。在ASL中，它會鉤住食指，雙手合十表示“祝賀”。

我沒有看到其他可能登錄的面板。順帶一提，JSL在空中書寫方面的獨特之處在於，一些符號（例如地名）是用手指在空中書寫的漢字。

2
  • 1感謝您的回答，但是它如何解釋男孩最後的反應？
  • @nhahtdh Corvus的答案可能是正確的。石田確實確實背誦了她在小學時的要求，然後繼續回答：“在我欺負你之後，你怎麼可能甚至要成為朋友。那太令人尷尬了”

如果我沒記錯的話，他給她看了一張紙上寫著東西的東西後，他實際上臉紅了。因此，我們只能想像這裡實際寫的是什麼（也許是“我喜歡你”？）

握住手應該意味著“不要離開我”（英語和俄語的聾人語言是如此）。

我/我/朋友部分已經回答，這是正確的。

當他們在小學的時候，他重複了她親手給他的簽名：“我們可以做朋友嗎？”。現在，他了解了她當時的回答，這就是她本可以向他提出的要求（他認為這很尷尬）。兩次她都握住他的手以達成協議或要求他達成協議（基本）。

@nhahtdh張貼的頁面中存在一個可能相關的翻譯問題（日語->英語，與JSL無關），這可能會使人們對場景的理解混亂。在“ -5”頁上，石田的最後一行更像是“無法聽到您的聲音 我的 生活困難。”-他只是在談論自己，而不是對Nishimiya表示同情。在“ -4”頁上，他繼續說，如果每個人都能聽到對方所說的話，情況會更好。

Contra @ssh的回答，沒有理由懷疑石田的臉紅與西宮市在紙上展示了他的東西有關-她只是在五年後才從石田拿回她的筆記本，而我們沒有看到她在上面寫。

男孩為什麼臉紅了，然後回答：“真是令人尷尬！你怎麼能這麼說呢？！”在倒數第二頁？

在這裡，石田指的是第26-27頁周圍的場景，其中Nishimiya向他簽名“您是我的朋友” /“您和我可以成為朋友嗎？”。這是一個非常敏感且通常沒有男孩味的話，這就是為什麼Ishida表示這樣說（特別是考慮到他之前對她的待遇）會“非常尷尬”。

在最後一頁中，當女孩抓住他的手時，為什麼他說“那不是我的意思！”？

正如我們在頁面“ -3”上看到的那樣，握緊的雙手錶示“朋友”（或者，根據此處給出的文字，也許像“成為朋友”）。 Nishimiya握住Ishida的手，重申她實際上仍然願意與他成為朋友。我想像石田在那裡的震驚反應表明他不是把開會看作是與她會面並重新開始的機會，而是更多的機會說：“嘿，我對此感到有點遺憾，但不是很抱歉當時發生了什麼事”-我猜他不希望Nishimiya對他如此友善。

石田受到老師的責罵，因為他部分撕掉了西宮市的耳朵後，對西宮市很生氣，因為據說她可能會因父母的欺凌而向她的父母告密。因此，當他們在第24頁再次見面時，他們真的不想和她說話，而是因為生氣而不是因為被欺負而生氣，Nishimiya表示了歉意。儘管她一直被石田欺負，但她仍然想成為朋友並結識彼此。那就是當她握住Ishida的手並要求成為朋友時（第26-27頁）

由於無法理解她的真實意圖，石田心煩意亂，扔掉了她的小冊子，在接下來的幾天裡開始更加嚴厲地欺負她，直到他最終被欺負為止。自欺欺人之後，他就忘記了Nishimiya，並且一天變得越來越好奇，因此他學習了手語。五年後，他終於明白了她一直想說的話。畢竟她只是想成為朋友。

正如Senshin在回答中提到的那樣，抓住某人的手並要求成為這樣的朋友並不是一件幼稚的事情，尤其是在小學時。最重要的是，讓您的惡霸成為朋友真是令人尷尬。這就是為什麼他開始臉紅，回想起五年前的情景。

Ishida只是在重複Nishimiya所說的話，但由於她仍然想與他成為朋友，因此她趁機抓住他的手來回答他的問題，告訴他她仍然想成為朋友。這使他更加臉紅，因為牽手確認友誼令人尷尬，即使他不介意成為朋友，他也沒有提出這個問題。他只是重複了她五年前所說的話。它不應該作為友誼的實際問題而出現。

他說“你，我，朋友”，或者只是“我們可以成為朋友？”時臉紅了。同時回想起壽子當時所說的話。在他說完所有這些之後，他意識到說這是一件非常令人尷尬的事情（在文化上，日本人很少說那麼簡單的話​​）。他在下一個小組發言時說：“你為什麼這麼說？”是證明。他的反駁“那不是我的意思”本質上是掩飾他的尷尬。